Kynheilbrigði ungmenna með öðruvísi taugaþroska María Jónsdóttir skrifar 29. september 2026 07:02 Kynheilbrigði er mikilvægur þáttur í lífi hvers og eins og hluti af almennu heilbrigði. Rannsóknir sýna að börn og ungmenni með öðruvísi taugaþroska eru allt að fjórum sinnum líklegri til að verða fyrir kynferðislegu ofbeldi heldur en jafnaldrar þeirra sem fylgja dæmigerðu þroskaferli. Birtingamyndir og einkenni fjölbreytts taugaþroska eru margskonar en hér á eftir er einkum átt við taugafjölbreytta einstaklinga, taugaþroska sem vísar meðal annars til þroskahamlaðra ungmenna með eða án einhverfu. Kynfræðsla er mikilvæg fyrir öll ungmenni en í ljósi þessarar áhættu ætti hún að vera í meiri forgangi fyrir ungmenni með öðruvísi taugaþroska. Þessi hópur er stundum berskjaldaður þegar kemur að því að lesa í aðstæður, skilgreina hugtök, tjá vilja sinn og þekkja inn á sín eigin mörk og mörk annarra. Því miður er víða pottur brotinn í kynfræðslu á grunn- og framhaldskólastiginu hér á landi fyrir þennan hóp ungmenna. Vissulega eru sumir skólar að standa sig prýðilega hvað þetta varðar en það er ekki nóg, það þurfa allar skólastofnanir sem bera ábyrgð á menntun þessara barna að standa sig vel. Ný tækni með auknu aðgengi að vafasömum upplýsingum, jafnvel klámi reynst sérstaklega flókin fyrir þennan hóp sem eiga sum erfitt með að lesa í aðstæður og samskipti. Hvað er í lagi og hvað ekki? Hvað þarf að varast? Í hverju felast hætturnar t.d. í textaskilaboðum á samfélagsmiðlum? Allar þessar tækninýjungar sem verið er að bjóða upp á í símum og með tölvutækni geta skaðað kynheilbrigði og velferð ungmenna almennt en ekki síst þeirra sem eru berskjölduð vegna fötlunar sinnar. Þörfin hefur aldrei verið meiri en nú ekki síst í ljósi allra þeirra tækniframfara sem átt hafa sér stað á undanförnum áratug. Helstu aðferðirnar til að stuðla að því að kynverund barna og unglinga þroskist með eðlilegum hætti eru forvarnir. Tryggja þarf sérstaklega að þessi hópur fái nægilega kynfræðslu sem og þjálfun og tækifæri til að læra um atriði sem varða kynheilbrigði almennt til að hægt sé að stuðla að auknu sjálfstæði og velferð þessara ungmenna. Foreldrar bera lykilábyrgðina á að veita börnum sínum kynfræðslu. Hins vegar getur það stundum verið flókið vegna ýmissa áskorana sem tengjast taugaþroska barnsins. Það er sjaldnast á færi foreldris að geta borið þessa ábyrgð eitt þegar huga þarf að allskonar íhlutunarleiðum og séraðlöguðu námsefni til að mæta þörfum ungmenna á þessu sviði. Hér er mikilvægt að stuðningskerfið virki og heimili og skóli vinni saman. Rannsóknir sýna að ungmenni og fullorðið fólk með fjölbreyttan taugaþroska eru líklegri en aðrir til að sýna hegðun sem er ekki viðeigandi á almannafæri. Oft má rekja þessa hegðun beint til þess að viðkomandi hefur ekki hlotið næga kynfræðslu, eða t.d. fræðslu um ólíkar tegundir sambanda og mörk í samskiptum. Kynþroskaárin valda foreldrum þessara barna oft áhyggjum, það er meðal annars hvernig börn þeirra nái að takast á við allar þær líkamlegu og andlegu breytingar sem fylgja þessu þroskaskeiði. Að þau læri að tileinka sér færni sem þau þurfa til að geta borið ábyrgð á eigin hegðun, sett mörk og átt innihaldsríkt og farsælt líf. Rannsóknir sýna jafnframt að fagaðilar og stuðningsaðilum finnst stundum flókið að kenna þessum hópi kynfræðslu. Það skiptir máli að til sé sérhæft námsefni sem auðvelt er að nýta með áþreifanlegum dæmum og nemandinn fái tækifæri til að æfa sig. Dr. Kathryn Pedgrift sálfræðingur og samstarfsfólk hennar hafa þróað einstakt og gagnreynt kynfræðsluefni Relationships Decoded for Adolescents, eða Sambönd og samskipti fyrir ungmenni með öðruvísi taugaþroska. Efnið fjallar meðal annars um ólíkar tegundir sambanda, samskipti, mörk og öryggi. Það er sett fram á aðgengilegan hátt fyrir kennslu og inniheldur einnig efni sem nýtist foreldrum. Ráðgjafar- og greiningarstöð býður upp einstakan viðburð þar sem höfundar kynna námsefnið mánudaginn 5. október, fyrir foreldrum, aðstandendum og fagfólki. Þriðjudaginn 6. október sjá höfundar um þjálfun fyrir fagfólk sem vill nýta efnið í starfi. Skráningu lýkur 1. október. Nánari upplýsingar og skráning eru á vef Ráðgjafar- og greiningarstöðvar. Höfundur er félagsráðgjafi á Ráðgjafar- og greiningarstöð. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Kynferðisofbeldi Börn og uppeldi Grunnskólar Framhaldsskólar Skóla- og menntamál Mest lesið Saklaus uns Diljá ákveður annað Íris Erlingsdóttir Skoðun Hvar eru gögnin að baki ákvörðuninni? Gréta María Grétarsdóttir Skoðun Heimskuleg leigubremsa eða heimskulegir hagfræðingar? Stefán Ólafsson Skoðun SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir Skoðun Er einkavæðingin hættulegri en gervigreindin? Kristján Logason Skoðun Hver fær reikninginn? Ingibjörg Isaksen Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson Skoðun „Samningsfrelsi“ braskara eða leigubremsa? Jón Ferdínand Estherarson Skoðun Þegar kjarabarátta kennara bitnar á börnunum Sigvaldi Egill Lárusson Skoðun Til varnar tjáningarfrelsi Hallmundur Albertsson Skoðun Skoðun Skoðun Grein sálfræðings um að læra að opna sig Dávur í Dali skrifar Skoðun Seðlabankastjóri kominn í bakkgírinn Sigurjón Þórðarson skrifar Skoðun Heimskuleg leigubremsa eða heimskulegir hagfræðingar? Stefán Ólafsson skrifar Skoðun Gervigreindin sparar tíma og peninga Karl Steinar Óskarsson skrifar Skoðun Við segjum STOPP - verjum Seyðisfjörð og náttúru Íslands Benedikta Guðrún Svavarsdóttir skrifar Skoðun Landsvirkjun ætti að fjárfesta í íslensku reikniafli Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Hvar lendir sleggjan næst? Þorgrímur Sigmundsson skrifar Skoðun Gaur! Vertu töffari! Sveinn Waage skrifar Skoðun Mjög góður árangur fyrirbyggjandi ónæmisaðgerða gegn RSV hjá ungum börnum Valtýr Stefánsson Thors skrifar Skoðun Hver fær reikninginn? Ingibjörg Isaksen skrifar Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson skrifar Skoðun Hvar eru gögnin að baki ákvörðuninni? Gréta María Grétarsdóttir skrifar Skoðun Er einkavæðingin hættulegri en gervigreindin? Kristján Logason skrifar Skoðun Saklaus uns Diljá ákveður annað Íris Erlingsdóttir skrifar Skoðun Sameining lögregluumdæma – Tækifæri fyrir Búðardal Guðbrandur Tumi Gíslason skrifar Skoðun „Samningsfrelsi“ braskara eða leigubremsa? Jón Ferdínand Estherarson skrifar Skoðun Einkunnakerfi í öngstræti Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Ekki einu sinni Margrét Einarsdóttir getur fullyrt það Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Ég gerði tilraun til lýðræðislegrar uppreisnar í VG Hlynur Már Ragnheiðarson skrifar Skoðun Til varnar tjáningarfrelsi Hallmundur Albertsson skrifar Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar Skoðun Við getum í rauninni ekki tapað Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir skrifar Skoðun Skaðaminnkun í sautján ár – og þörfin enn mikil Sóley Kristín Guðbjartsdóttir skrifar Skoðun Verður Grensásvegur hjarta tónlistar í Reykjavík? Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Aðför að ferðaþjónustunni Helgi Kjartansson skrifar Skoðun Farsæld barna verður ekki tryggð án fjármagns Jóhanna Erla Guðjónsdóttir skrifar Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Sjá meira
Kynheilbrigði er mikilvægur þáttur í lífi hvers og eins og hluti af almennu heilbrigði. Rannsóknir sýna að börn og ungmenni með öðruvísi taugaþroska eru allt að fjórum sinnum líklegri til að verða fyrir kynferðislegu ofbeldi heldur en jafnaldrar þeirra sem fylgja dæmigerðu þroskaferli. Birtingamyndir og einkenni fjölbreytts taugaþroska eru margskonar en hér á eftir er einkum átt við taugafjölbreytta einstaklinga, taugaþroska sem vísar meðal annars til þroskahamlaðra ungmenna með eða án einhverfu. Kynfræðsla er mikilvæg fyrir öll ungmenni en í ljósi þessarar áhættu ætti hún að vera í meiri forgangi fyrir ungmenni með öðruvísi taugaþroska. Þessi hópur er stundum berskjaldaður þegar kemur að því að lesa í aðstæður, skilgreina hugtök, tjá vilja sinn og þekkja inn á sín eigin mörk og mörk annarra. Því miður er víða pottur brotinn í kynfræðslu á grunn- og framhaldskólastiginu hér á landi fyrir þennan hóp ungmenna. Vissulega eru sumir skólar að standa sig prýðilega hvað þetta varðar en það er ekki nóg, það þurfa allar skólastofnanir sem bera ábyrgð á menntun þessara barna að standa sig vel. Ný tækni með auknu aðgengi að vafasömum upplýsingum, jafnvel klámi reynst sérstaklega flókin fyrir þennan hóp sem eiga sum erfitt með að lesa í aðstæður og samskipti. Hvað er í lagi og hvað ekki? Hvað þarf að varast? Í hverju felast hætturnar t.d. í textaskilaboðum á samfélagsmiðlum? Allar þessar tækninýjungar sem verið er að bjóða upp á í símum og með tölvutækni geta skaðað kynheilbrigði og velferð ungmenna almennt en ekki síst þeirra sem eru berskjölduð vegna fötlunar sinnar. Þörfin hefur aldrei verið meiri en nú ekki síst í ljósi allra þeirra tækniframfara sem átt hafa sér stað á undanförnum áratug. Helstu aðferðirnar til að stuðla að því að kynverund barna og unglinga þroskist með eðlilegum hætti eru forvarnir. Tryggja þarf sérstaklega að þessi hópur fái nægilega kynfræðslu sem og þjálfun og tækifæri til að læra um atriði sem varða kynheilbrigði almennt til að hægt sé að stuðla að auknu sjálfstæði og velferð þessara ungmenna. Foreldrar bera lykilábyrgðina á að veita börnum sínum kynfræðslu. Hins vegar getur það stundum verið flókið vegna ýmissa áskorana sem tengjast taugaþroska barnsins. Það er sjaldnast á færi foreldris að geta borið þessa ábyrgð eitt þegar huga þarf að allskonar íhlutunarleiðum og séraðlöguðu námsefni til að mæta þörfum ungmenna á þessu sviði. Hér er mikilvægt að stuðningskerfið virki og heimili og skóli vinni saman. Rannsóknir sýna að ungmenni og fullorðið fólk með fjölbreyttan taugaþroska eru líklegri en aðrir til að sýna hegðun sem er ekki viðeigandi á almannafæri. Oft má rekja þessa hegðun beint til þess að viðkomandi hefur ekki hlotið næga kynfræðslu, eða t.d. fræðslu um ólíkar tegundir sambanda og mörk í samskiptum. Kynþroskaárin valda foreldrum þessara barna oft áhyggjum, það er meðal annars hvernig börn þeirra nái að takast á við allar þær líkamlegu og andlegu breytingar sem fylgja þessu þroskaskeiði. Að þau læri að tileinka sér færni sem þau þurfa til að geta borið ábyrgð á eigin hegðun, sett mörk og átt innihaldsríkt og farsælt líf. Rannsóknir sýna jafnframt að fagaðilar og stuðningsaðilum finnst stundum flókið að kenna þessum hópi kynfræðslu. Það skiptir máli að til sé sérhæft námsefni sem auðvelt er að nýta með áþreifanlegum dæmum og nemandinn fái tækifæri til að æfa sig. Dr. Kathryn Pedgrift sálfræðingur og samstarfsfólk hennar hafa þróað einstakt og gagnreynt kynfræðsluefni Relationships Decoded for Adolescents, eða Sambönd og samskipti fyrir ungmenni með öðruvísi taugaþroska. Efnið fjallar meðal annars um ólíkar tegundir sambanda, samskipti, mörk og öryggi. Það er sett fram á aðgengilegan hátt fyrir kennslu og inniheldur einnig efni sem nýtist foreldrum. Ráðgjafar- og greiningarstöð býður upp einstakan viðburð þar sem höfundar kynna námsefnið mánudaginn 5. október, fyrir foreldrum, aðstandendum og fagfólki. Þriðjudaginn 6. október sjá höfundar um þjálfun fyrir fagfólk sem vill nýta efnið í starfi. Skráningu lýkur 1. október. Nánari upplýsingar og skráning eru á vef Ráðgjafar- og greiningarstöðvar. Höfundur er félagsráðgjafi á Ráðgjafar- og greiningarstöð.
Skoðun Við segjum STOPP - verjum Seyðisfjörð og náttúru Íslands Benedikta Guðrún Svavarsdóttir skrifar
Skoðun Mjög góður árangur fyrirbyggjandi ónæmisaðgerða gegn RSV hjá ungum börnum Valtýr Stefánsson Thors skrifar
Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson skrifar
Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar
Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar
Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar
Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar