Hver skilgreinir svarið? Erna Bjarnadóttir skrifar 20. september 2026 16:00 Í upphafi árs kallaði Kristrún Frostadóttir forsætisráðherra eftir samstöðu og varaði við sundrungu og „svartagallsrausi“. Slík orðræða vekur þó spurningu sem skiptir máli í lýðræðislegri umræðu: Hver ákveður hvað telst samstaða og hvað sundrung? Hvenær er gagnrýni málefnaleg og hvenær verður hún að svartagallsrausi? Hver skilgreinir það – og á hvaða forsendum? Stjórnmálamenn skilgreina ekki aðeins eigin afstöðu. Þeir geta einnig skilgreint afstöðu andstæðinga sinna, eignað þeim orð eða sett sjónarmið þeirra inn í ramma sem þeir sjálfir hafa ekki valið. Þá færist umræðan frá því sem sagt var yfir í það sem einhver annar segir að hafi verið meint. Þýski fræðimaðurinn Thomas H. Stütz hefur þróað hugtakið Definitionsmacht, eða skilgreiningarvald. Það lýsir valdi til að móta rammann sem umræða fer fram innan og þar með hvaða merking er lögð í orð, hugtök og afstöðu annarra. Spurningin er þá ekki aðeins hvað er sagt, heldur hver fær að skilgreina hvað það merkir. Fólkið veit sínu viti Þessi spurning varð áleitin í aðdraganda þjóðaratkvæðagreiðslunnar 29. ágúst. Í ræðu á Hólahátíð 16. ágúst fjallaði forsætisráðherra ítarlega um þjóðaratkvæðagreiðsluna sem þá var fram undan. Hún sagði þjóðina ekki klofna í herðar niður af heift og æsingi, „eins og ýmsir foringjar og álitsgjafar vilja vera láta“. Slíkir forystumenn hefðu látið stór orð falla „með það fyrir augum að magna upp og ala á klofningi sem þeir telja geta orðið sér og sínum málstað til framdráttar“. Um fólkið sjálft sagði hún hins vegar að það vissi sínu viti og væri fullfært um að taka eigin ákvörðun „án þess að láta skipa sér á bás í þessu máli af flokkspólitískum foringjum“. Þarna eru tvö ólík hlutverk skilgreind. Annars vegar almenningur, sem ræðir málin af yfirvegun og tekur sjálfstæða ákvörðun. Hins vegar foringjar og álitsgjafar sem magna upp klofning og skipa fólki á bás. En hver skilgreinir hvorum megin þeir standa? Spurningin einföld og svarið skýrt Þjóðin var spurð hvort Ísland ætti að hefja á ný aðildarviðræður við Evrópusambandið. 52,8% kjósenda svöruðu nei. Í stefnuræðu sinni 9. september kallaði forsætisráðherra þjóðaratkvæðagreiðsluna „sigur fyrir lýðræðið“. „Spurningin [var] einföld og svarið skýrt,“ sagði hún, og ríkisstjórnin myndi ekki hefja aðildarviðræður á ný. Síðan bætti hún við: „En með því höfum við ekki sagt nei við Evrópu.“ Það er rétt. Kjósendur voru ekki spurðir hvort þeir vildu segja nei við Evrópu. Þeir voru heldur ekki spurðir hvort Ísland ætti að segja sig frá EES-samningnum, hætta Schengen-samstarfi eða draga úr samskiptum við Evrópusambandið. En einmitt þess vegna vaknar spurningin: Hvers vegna þarf að taka fram hvað þjóðin sagði ekki? „Nei við Evrópu“ var ekki valkostur á kjörseðlinum. Engin ástæða er því til að leggja þá afstöðu í munn þeirra sem sögðu nei til þess eins að taka síðan fram að þeir hafi ekki sagt hana. Þjóðin var spurð hvort hefja ætti aðildarviðræðurnar á ný og svaraði nei. Umsóknin frá 2009 kann að standa formlega óbreytt. En þjóðaratkvæðagreiðslan snerist um annað: hvort fyrir hendi væri lýðræðislegur grundvöllur til að hefja ferlið á ný. Í aðdraganda hennar var talað um að já myndi leggja „traustan lýðræðislegan grunn“ að viðræðunum. Þjóðin valdi að leggja þann grunn ekki. Þá vaknar spurningin um skilgreiningarvaldið að nýju: Hver fær að ákveða hvað stendur „óbreytt“ eftir slíka niðurstöðu? Fortíðin og framtíðin Skilgreiningarvaldið birtist einnig annars staðar í sömu stefnuræðu. Forsætisráðherra biður þingheim að líta til baka: „Leiðum hugann að stöðunni eins og hún var orðin árið 2024. Skoðum þær breytingar sem orðið hafa til batnaðar fyrir venjulegt fólk.“ Fortíðin er þar notuð sem samanburðargrunnur til að meta árangur ríkisstjórnarinnar. Í lok sömu ræðu er hins vegar hvatt til þess að fólk festist ekki í „pólitísku þrasi um fortíðina“ heldur taki höndum saman um framtíðina. Fortíðin getur auðvitað bæði upplýst umræðu og verið misnotuð í pólitísku þrasi. En þá blasir sama spurning við: Hver skilgreinir hvenær hún er hvort? Sama spurning kemur þannig aftur í ólíkum myndum. Hver skilgreinir hvað er samstaða og hvað sundrung? Hvað er málefnaleg gagnrýni og hvað svartagallsraus? Hvað er nauðsynlegt uppgjör við fortíðina og hvað pólitískt þras? Hvað sögðu andstæðingarnir – og hvað „meintu“ þeir? Og þegar þjóðin sjálf hefur talað, hver fær þá að ákveða hvað svar hennar merkir? Forsætisráðherra bað þjóðina um svar. Hún fékk það. Lýðræði virðir ekki aðeins kjósandann með því að spyrja hann. Það virðir hann með því að leyfa honum að eiga svarið. Höfundur er hagfræðingur. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Erna Bjarnadóttir Mest lesið Saklaus uns Diljá ákveður annað Íris Erlingsdóttir Skoðun Hvar eru gögnin að baki ákvörðuninni? Gréta María Grétarsdóttir Skoðun SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir Skoðun Er einkavæðingin hættulegri en gervigreindin? Kristján Logason Skoðun Hver fær reikninginn? Ingibjörg Isaksen Skoðun Heimskuleg leigubremsa eða heimskulegir hagfræðingar? Stefán Ólafsson Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson Skoðun Þegar kjarabarátta kennara bitnar á börnunum Sigvaldi Egill Lárusson Skoðun „Samningsfrelsi“ braskara eða leigubremsa? Jón Ferdínand Estherarson Skoðun Til varnar tjáningarfrelsi Hallmundur Albertsson Skoðun Skoðun Skoðun Heimskuleg leigubremsa eða heimskulegir hagfræðingar? Stefán Ólafsson skrifar Skoðun Gervigreindin sparar tíma og peninga Karl Steinar Óskarsson skrifar Skoðun Við segjum STOPP - verjum Seyðisfjörð og náttúru Íslands Benedikta Guðrún Svavarsdóttir skrifar Skoðun Landsvirkjun ætti að fjárfesta í íslensku reikniafli Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Hvar lendir sleggjan næst? Þorgrímur Sigmundsson skrifar Skoðun Gaur! Vertu töffari! Sveinn Waage skrifar Skoðun Mjög góður árangur fyrirbyggjandi ónæmisaðgerða gegn RSV hjá ungum börnum Valtýr Stefánsson Thors skrifar Skoðun Hver fær reikninginn? Ingibjörg Isaksen skrifar Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson skrifar Skoðun Hvar eru gögnin að baki ákvörðuninni? Gréta María Grétarsdóttir skrifar Skoðun Er einkavæðingin hættulegri en gervigreindin? Kristján Logason skrifar Skoðun Saklaus uns Diljá ákveður annað Íris Erlingsdóttir skrifar Skoðun Sameining lögregluumdæma – Tækifæri fyrir Búðardal Guðbrandur Tumi Gíslason skrifar Skoðun „Samningsfrelsi“ braskara eða leigubremsa? Jón Ferdínand Estherarson skrifar Skoðun Einkunnakerfi í öngstræti Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Ekki einu sinni Margrét Einarsdóttir getur fullyrt það Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Ég gerði tilraun til lýðræðislegrar uppreisnar í VG Hlynur Már Ragnheiðarson skrifar Skoðun Til varnar tjáningarfrelsi Hallmundur Albertsson skrifar Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar Skoðun Við getum í rauninni ekki tapað Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir skrifar Skoðun Skaðaminnkun í sautján ár – og þörfin enn mikil Sóley Kristín Guðbjartsdóttir skrifar Skoðun Verður Grensásvegur hjarta tónlistar í Reykjavík? Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Aðför að ferðaþjónustunni Helgi Kjartansson skrifar Skoðun Farsæld barna verður ekki tryggð án fjármagns Jóhanna Erla Guðjónsdóttir skrifar Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Þegar kjarabarátta kennara bitnar á börnunum Sigvaldi Egill Lárusson skrifar Skoðun Reykjavík beygir af Brynhildur Bolladóttir skrifar Sjá meira
Í upphafi árs kallaði Kristrún Frostadóttir forsætisráðherra eftir samstöðu og varaði við sundrungu og „svartagallsrausi“. Slík orðræða vekur þó spurningu sem skiptir máli í lýðræðislegri umræðu: Hver ákveður hvað telst samstaða og hvað sundrung? Hvenær er gagnrýni málefnaleg og hvenær verður hún að svartagallsrausi? Hver skilgreinir það – og á hvaða forsendum? Stjórnmálamenn skilgreina ekki aðeins eigin afstöðu. Þeir geta einnig skilgreint afstöðu andstæðinga sinna, eignað þeim orð eða sett sjónarmið þeirra inn í ramma sem þeir sjálfir hafa ekki valið. Þá færist umræðan frá því sem sagt var yfir í það sem einhver annar segir að hafi verið meint. Þýski fræðimaðurinn Thomas H. Stütz hefur þróað hugtakið Definitionsmacht, eða skilgreiningarvald. Það lýsir valdi til að móta rammann sem umræða fer fram innan og þar með hvaða merking er lögð í orð, hugtök og afstöðu annarra. Spurningin er þá ekki aðeins hvað er sagt, heldur hver fær að skilgreina hvað það merkir. Fólkið veit sínu viti Þessi spurning varð áleitin í aðdraganda þjóðaratkvæðagreiðslunnar 29. ágúst. Í ræðu á Hólahátíð 16. ágúst fjallaði forsætisráðherra ítarlega um þjóðaratkvæðagreiðsluna sem þá var fram undan. Hún sagði þjóðina ekki klofna í herðar niður af heift og æsingi, „eins og ýmsir foringjar og álitsgjafar vilja vera láta“. Slíkir forystumenn hefðu látið stór orð falla „með það fyrir augum að magna upp og ala á klofningi sem þeir telja geta orðið sér og sínum málstað til framdráttar“. Um fólkið sjálft sagði hún hins vegar að það vissi sínu viti og væri fullfært um að taka eigin ákvörðun „án þess að láta skipa sér á bás í þessu máli af flokkspólitískum foringjum“. Þarna eru tvö ólík hlutverk skilgreind. Annars vegar almenningur, sem ræðir málin af yfirvegun og tekur sjálfstæða ákvörðun. Hins vegar foringjar og álitsgjafar sem magna upp klofning og skipa fólki á bás. En hver skilgreinir hvorum megin þeir standa? Spurningin einföld og svarið skýrt Þjóðin var spurð hvort Ísland ætti að hefja á ný aðildarviðræður við Evrópusambandið. 52,8% kjósenda svöruðu nei. Í stefnuræðu sinni 9. september kallaði forsætisráðherra þjóðaratkvæðagreiðsluna „sigur fyrir lýðræðið“. „Spurningin [var] einföld og svarið skýrt,“ sagði hún, og ríkisstjórnin myndi ekki hefja aðildarviðræður á ný. Síðan bætti hún við: „En með því höfum við ekki sagt nei við Evrópu.“ Það er rétt. Kjósendur voru ekki spurðir hvort þeir vildu segja nei við Evrópu. Þeir voru heldur ekki spurðir hvort Ísland ætti að segja sig frá EES-samningnum, hætta Schengen-samstarfi eða draga úr samskiptum við Evrópusambandið. En einmitt þess vegna vaknar spurningin: Hvers vegna þarf að taka fram hvað þjóðin sagði ekki? „Nei við Evrópu“ var ekki valkostur á kjörseðlinum. Engin ástæða er því til að leggja þá afstöðu í munn þeirra sem sögðu nei til þess eins að taka síðan fram að þeir hafi ekki sagt hana. Þjóðin var spurð hvort hefja ætti aðildarviðræðurnar á ný og svaraði nei. Umsóknin frá 2009 kann að standa formlega óbreytt. En þjóðaratkvæðagreiðslan snerist um annað: hvort fyrir hendi væri lýðræðislegur grundvöllur til að hefja ferlið á ný. Í aðdraganda hennar var talað um að já myndi leggja „traustan lýðræðislegan grunn“ að viðræðunum. Þjóðin valdi að leggja þann grunn ekki. Þá vaknar spurningin um skilgreiningarvaldið að nýju: Hver fær að ákveða hvað stendur „óbreytt“ eftir slíka niðurstöðu? Fortíðin og framtíðin Skilgreiningarvaldið birtist einnig annars staðar í sömu stefnuræðu. Forsætisráðherra biður þingheim að líta til baka: „Leiðum hugann að stöðunni eins og hún var orðin árið 2024. Skoðum þær breytingar sem orðið hafa til batnaðar fyrir venjulegt fólk.“ Fortíðin er þar notuð sem samanburðargrunnur til að meta árangur ríkisstjórnarinnar. Í lok sömu ræðu er hins vegar hvatt til þess að fólk festist ekki í „pólitísku þrasi um fortíðina“ heldur taki höndum saman um framtíðina. Fortíðin getur auðvitað bæði upplýst umræðu og verið misnotuð í pólitísku þrasi. En þá blasir sama spurning við: Hver skilgreinir hvenær hún er hvort? Sama spurning kemur þannig aftur í ólíkum myndum. Hver skilgreinir hvað er samstaða og hvað sundrung? Hvað er málefnaleg gagnrýni og hvað svartagallsraus? Hvað er nauðsynlegt uppgjör við fortíðina og hvað pólitískt þras? Hvað sögðu andstæðingarnir – og hvað „meintu“ þeir? Og þegar þjóðin sjálf hefur talað, hver fær þá að ákveða hvað svar hennar merkir? Forsætisráðherra bað þjóðina um svar. Hún fékk það. Lýðræði virðir ekki aðeins kjósandann með því að spyrja hann. Það virðir hann með því að leyfa honum að eiga svarið. Höfundur er hagfræðingur.
Skoðun Við segjum STOPP - verjum Seyðisfjörð og náttúru Íslands Benedikta Guðrún Svavarsdóttir skrifar
Skoðun Mjög góður árangur fyrirbyggjandi ónæmisaðgerða gegn RSV hjá ungum börnum Valtýr Stefánsson Thors skrifar
Skoðun Styrkleikar barna og ungmenna – grunnur að betri líðan og námsárangri Steinn Jóhannsson skrifar
Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar
Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar
Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar
Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar